Bachillerato en Teatro. Una nueva experiencia en Bariloche

Prof. Lic. Ana María Núñez, Prof. Claudio Tamarit

Resumen


El significado de la creación de la Modalidad en Arte-Teatro en nuestra ciudad se ve
atravesada por diferentes aspectos que constituyen una transformación de los modos
tradicionales de enseñanza, así como un compromiso de los jóvenes con las diversas
realidades sociales de nuestra comunidad.
Esto determina que los docentes debamos asumir nuevas responsabilidades frente a
la construcción del conocimiento, lo que nos obliga a observar nuestras prácticas a fin de
acceder al “mundo juvenil” para lograr su interés. La formación de profesores en el área es
fundamental para avanzar en la relación pedagógica que claramente requiere de
compromiso ético-político.


Palabras clave


educación artística; modalidad teatro; políticas públicas; jóvenes y comunidad; formación de profesores

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